Tudásbázis

A MolView molekulamodellező alkalmazás egy ingyenes szolgáltatás, amellyel molekulák szerkezetét lehet tanulmányozni a 2D szerkezeti képlet és a 3D modell egyidejű megjelenítésével. A megjelenítő ismeri a szokásos formátumokat (gömb-pálcika, drótváz, térkitöltős modell stb.), valamint a vegyületek alapadatait is elől lehet hívni. Az alkalmazás segítségével könnyen megszerkeszthetők saját molekulák is, de ismert, bonyolultabb molekulákkal is dolgozhatunk a PubChem kódjuk ismeretében.

Az Abacusan Stúdió  játékos, ugyanakkor tartalmas, fejlesztő hatású  iskolán kívüli, ingyenes „agytornáztató” játékaival, online, interaktív szakkörök bővülő kínálatával foglalkozik a webinárium.

A  Tanuljunk együtt! c. webináriumsorozat III. részében lépésről lépésre haladva mutatjuk be a Wakelet nevű, különböző gyűjtemények (p. ajánlott irodalom, tanulói portfóliók, könyvajánlók) készítéséhez hasznos alkalmazást. Sor kerül a tanári használat bemutatására, illetve arra is, hogyan a tanulók a Wakeletet számítógépen vagy akár mobilon is használhatják.

A webináriumon a digitális munkarend iskolai tapasztalatairól intézményvezetők számolnak be.  A távtanulás  folyamatáról, legfontosabb alapelveiről, nehézségeiről és megoldási lehetőségekről  szóló beszélgetést hallgathatunk meg.

A Quizizz egy népszerű kvízkészítő alkalmazás, amelyeknek használatát a  Tanuljuk együtt! c. webináriumsorozat IV. részében lépésről lépésre megtanulhatjuk, együtt haladva az előadóval.

A webináriumon olyan módszereket ismerhetünk meg, amelyek megalapozhatják az algoritmikus gondolkodás  műveleteinek (elemi műveletek, feladatmegoldó rutinok, eljárások és problémamegoldási stratégiák) fejlesztését, a programozáshoz szükséges készségek megalapozását.

A webinárium az alsó és felső tagozatra differenciálva, online és offline módszereket mutat be eBook készítéshez.

A webináriumon a OneNote alkalmazás funkcióival ismerkedhetünk meg két projekten keresztül. Elsőként természettudományos fókusszal megvalósult projekttémákat, a projektek megvalósításának legfontosabb lépéseit (tervezés, értékelés, tevékenységek, feladatlapok, produktumok) a OneNote lehetőségein keresztül ismerhetjük meg. Az előadás második felében egy humán tárgyakat is integráló projekt lépéseit és azok sikeres megvalósítását támogató értékelési módszereket ismerhetünk meg.

A 2020. március 16-tól  a Kormány az iskolákban a tantermen kívüli, digitális munkarend bevezetéséről döntött. A webináriumon a változást követő első hetek távtanítási tapasztalatairól, bevált megoldásokról, nehézségekről, sikerekről mesélnek a webinárium előadói.

A tananyagegység komplex módon biztosítja az ismeretek, készségek és képességek kreatív és együttműködő elsajátítását, illetve fejlesztését, az egészséges, felelős életmód és önismeret kialakítását, a hatékony önálló tanulás és megismerés fejlesztését.

A tematikus terv célja Shakespeare Hamletjének mint tananyagnak az átadása, a témához és a feladatokhoz, a megközelítésmódokhoz jól illeszkedő két nyelvtani tananyagrésszel kiegészítve: a testbeszéddel és bizonyos szövegtípusok vizsgálatával, illetve szövegalkotással.

A projekt során a résztvevők változatos tevékenységi formákon keresztül ismerkedhetnek meg a tehetség fogalmával, összetevőivel, felismerésének és kibontakoztatásának fontosságával, miközben lehetőségük nyílik önismeretük fejlesztésére, a saját tehetséges oldaluk megismerésére is.