Nyiss a digitális jövőre!

Egy hét, amely a ma már nélkülözhetetlen készségek fejlesztéséről szól! 
2018. április 9-13. között legyen ismét a digitális eszközöké a főszerep az iskolákban!

Eddig 220 iskola csatlakozott a 2018-as Digitális Témahéthez!

További témahetek 2018-ban:

Digitális Témahét – Projektíró pályázat 2018

A 2018-as Digitális Témahét felkészülési időszakára projektíró pályázatot hirdetünk. A pályázatra projektterveket lehet benyújtani. Elsősorban gyakorló pedagógusoktól és felsőfokú intézmények pedagógus hallgatóitól várunk pályaműveket.

Tovább

Webináriumok az év során

Az eTwinning Magyarországi Szolgáltató Pontjával közösen szervezünk olyan online eseményeket, amelyek témái remek felkészülési lehetőséget biztosítanak azoknak a pedagógusoknak akik tervezik a részvételt a Digitális Témahéten, de azoknak is akik egyszerűen csak érdeklődnek a digitális kompetencia fejlesztése iránt. Várjuk minden érdeklődő jelentkezését!

Tovább

Megnyílt a Digitális Témahét regisztrációs felülete

Örömmel osztjuk meg a hírt, hogy megnyílt a Digitális Témahét 2018 regisztrációs felülete. Várjuk az iskolák és a partnerek jelentkezéseit!

Tovább

A Digitális Témahét térhódítása az elmúlt években

A Digitális Témahét sikerei számokban is mérhetőek voltak:

2016-ban 1 932 digitális oktatási projekt valósult meg 5 367 tanár közreműködésével 78 899 diák részvételével.

2017-ben pedig tovább nőtt a résztvevők száma 3 241 projekt jött létre 7 649 tanár közreműködésével és 128 925 diák részvételével.

A digitális eszközhasználat nem a távoli jövő, hanem a mindennapjaink szerves része. A mai 18 évesek 7 évvel fiatalabbak a világhálónál, 5 évvel fiatalabbak az Intel Pentium processzornál, egyidősek a Google-lel, a Bluetooth-szal és az első iMac-kel.

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma elkötelezett a digitális pedagógia elterjesztése és a digitális készségek fejlesztése mellett, ezért az idei tanév rendjébe másodszor, de valójában már harmadszor kerül megszervezésre az iskolákban a Digitális Témahét 2018. április 9-13. között.

A Digitális Témahéthez csatlakozó iskoláknak az elmúlt években lehetőségük nyílt az általuk választott témákat digitális eszközökkel és módszerekkel feldolgozni. A részt vevő pedagógusok szakmai tapasztalatokkal, a tanulók élményekkel, az intézmények pedig értékes eszközökkel gazdagodtak.

Az EMMI a Témahét koordinálására a Digitális Pedagógiai Módszertani Központot (DPMK) kérte fel. A Digitális Pedagógiai Módszertani Központ Magyarország Digitális Oktatási Stratégiájának (DOS) szakmai implementációját támogató szervezet. Feladata az oktatás digitális átalakításának módszertani támogatása, szakmai hátterének biztosítása, valamint a DOS megvalósításához kapcsolódó pályázatok és kiemelt projektek szakmai felügyelete.

Az EMMI tájékoztatása a 2018. évi témahetekről

"Az Emberi Erőforrások Minisztériuma fontosnak tartja, hogy Magyarországon egyre nagyobb hangsúlyt kapjon a digitális készségek fejlesztése, a digitális nevelés.
Tájékoztatom, hogy a köznevelésben 2018. április 9-13. között harmadik alkalommal kerül sor a Digitális Témahét (DTH) megszervezésére. ​

A témahét projektgazdája az Emberi Erőforrások Minisztériuma, a program szakmai partnere a Digitális Pedagógiai és Módszertani Központ.​

A Digitális Témahét kiemelt célja a digitális kompetencia fejlesztése és a kerettantervi fejlesztési célok megvalósítása az infokommunikációs technológia hatékony alkalmazásával, valamint a digitális pedagógia elterjesztése, alkalmazásának mélyítése annak érdekében, hogy a pedagógiai eszközök, alkalmazott módszerek köre bővüljön, ennek nyomán a digitális kompetenciát alkotó készségek, képességek fejlesztése az informatika tantárgyon túl is megvalósuljon.
Cél, hogy a későbbiekben a Digitális Témahét módszertana a kerettantervi változásoknak köszönhetően általánossá váljon.​  (…)

A Digitális Témahét keretében kiemelt figyelmet fordítunk: 

   - a digitális gyermekvédelemre, a médiatudatosságra;

  - a köznevelés minden szintjének (így az óvodáknak) a bevonására;

  - a felsőoktatási intézmények minél szélesebb körű bevonására szakmai partnerként;

  - a nevelési-oktatási intézmények közötti együttműködés élénkítésére;

  - a gazdasági szereplők (IT vállalatok és egyéb szakmai szervezetek) önkénteseinek bevonására az iskolai programokba;

  - a közgyűjtemények digitális tartalmainak nevelésben, oktatásban történő megjelenésére.​

(...)

Javaslom, éljenek a lehetőséggel, fejlesszük együtt a digitális  írástudást!​"

Együttműködésünkben bízva, üdvözlettel:       

 

Dr. Maruzsa Zoltán

köznevelésért felelős helyettes államtitkár

Emberi Erőforrások Minisztériuma      

Kérdésed, észrevételed van?
Vedd fel velünk a kapcsolatot!