Nyiss a digitális jövőre!

Egy hét, amely a ma már nélkülözhetetlen készségek fejlesztéséről szól! 
2018. április 9-13. között legyen ismét a digitális eszközöké a főszerep az iskolákban!

Eddig 10 iskola csatlakozott a 2018-as Digitális Témahéthez!

További témahetek 2018-ban:

Így készülj a Digitális Témahétre!

A Digitális Témahét ajánlásként szerepel a tanév rendjében. Az iskolák részt vehetnek a témahéthez kapcsolódó programokon, a tantervben előírt, az adott témával összefüggő tanítási órákat, foglalkozásokat a témahét keretében megszervezhetik. Ha a Te iskolád is részt vesz a programban, a következők Neked szólnak.

Tovább

Miről szól a digitális pedagógiai projekt?

2018. április 9-13. között a Digitális Témahéten valósíts meg olyan programot, amiben a digitális kompetenciafejlesztésé a főszerep! Valósíts meg digitális pedagógiai projektet! Ennek minimumát a következőkben határoztuk meg.

Tovább

Digitális Témahét 2018 - Gyakran Ismételt Kérdések

Összeszedtük egy csokorba a Digitális Témahéttel kapcsolatos leggyakoribb kérdéseket.

Tovább

A Digitális Témahét térhódítása az elmúlt években

A Digitális Témahét sikerei számokban is mérhetőek voltak:

2016-ban 1 932 digitális oktatási projekt valósult meg 5 367 tanár közreműködésével 78 899 diák részvételével.

2017-ben pedig tovább nőtt a résztvevők száma 3 241 projekt jött létre 7 649 tanár közreműködésével és 128 925 diák részvételével.

A digitális eszközhasználat nem a távoli jövő, hanem a mindennapjaink szerves része. A mai 18 évesek 7 évvel fiatalabbak a világhálónál, 5 évvel fiatalabbak az Intel Pentium processzornál, egyidősek a Google-lel, a Bluetooth-szal és az első iMac-kel.

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma elkötelezett a digitális pedagógia elterjesztése és a digitális készségek fejlesztése mellett, ezért az idei tanév rendjébe másodszor, de valójában már harmadszor kerül megszervezésre az iskolákban a Digitális Témahét 2018. április 9-13. között.

A Digitális Témahéthez csatlakozó iskoláknak az elmúlt években lehetőségük nyílt az általuk választott témákat digitális eszközökkel és módszerekkel feldolgozni. A részt vevő pedagógusok szakmai tapasztalatokkal, a tanulók élményekkel, az intézmények pedig értékes eszközökkel gazdagodtak.

Az EMMI a Témahét koordinálására a Digitális Pedagógiai Módszertani Központot (DPMK) kérte fel. A Digitális Pedagógiai Módszertani Központ Magyarország Digitális Oktatási Stratégiájának (DOS) szakmai implementációját támogató szervezet. Feladata az oktatás digitális átalakításának módszertani támogatása, szakmai hátterének biztosítása, valamint a DOS megvalósításához kapcsolódó pályázatok és kiemelt projektek szakmai felügyelete.

Az EMMI tájékoztatása a 2018. évi témahetekről

"Az Emberi Erőforrások Minisztériuma fontosnak tartja, hogy Magyarországon egyre nagyobb hangsúlyt kapjon a digitális készségek fejlesztése, a digitális nevelés.
Tájékoztatom, hogy a köznevelésben 2018. április 9-13. között harmadik alkalommal kerül sor a Digitális Témahét (DTH) megszervezésére. ​

A témahét projektgazdája az Emberi Erőforrások Minisztériuma, a program szakmai partnere a Digitális Pedagógiai és Módszertani Központ.​

A Digitális Témahét kiemelt célja a digitális kompetencia fejlesztése és a kerettantervi fejlesztési célok megvalósítása az infokommunikációs technológia hatékony alkalmazásával, valamint a digitális pedagógia elterjesztése, alkalmazásának mélyítése annak érdekében, hogy a pedagógiai eszközök, alkalmazott módszerek köre bővüljön, ennek nyomán a digitális kompetenciát alkotó készségek, képességek fejlesztése az informatika tantárgyon túl is megvalósuljon.
Cél, hogy a későbbiekben a Digitális Témahét módszertana a kerettantervi változásoknak köszönhetően általánossá váljon.​  (…)

A Digitális Témahét keretében kiemelt figyelmet fordítunk: 

   - a digitális gyermekvédelemre, a médiatudatosságra;

  - a köznevelés minden szintjének (így az óvodáknak) a bevonására;

  - a felsőoktatási intézmények minél szélesebb körű bevonására szakmai partnerként;

  - a nevelési-oktatási intézmények közötti együttműködés élénkítésére;

  - a gazdasági szereplők (IT vállalatok és egyéb szakmai szervezetek) önkénteseinek bevonására az iskolai programokba;

  - a közgyűjtemények digitális tartalmainak nevelésben, oktatásban történő megjelenésére.​

(...)

Javaslom, éljenek a lehetőséggel, fejlesszük együtt a digitális  írástudást!​"

Együttműködésünkben bízva, üdvözlettel:       

 

Dr. Maruzsa Zoltán

köznevelésért felelős helyettes államtitkár

Emberi Erőforrások Minisztériuma      

Kérdésed, észrevételed van?
Vedd fel velünk a kapcsolatot!