Tudásbázis

Évfolyam

1 12

Típus

Keresés

A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.

CodeWeek a Hengersoron

Hipik Angéla
9. - 12. évfolyam
Módszertan

A BGSzC Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolájának lelkes tanárai 2015. október 10. és 18-a között a CodeWeek Hungary keretében öt napos programot szerveztek diákjaik számára kifejezetten a programozás tanítására. A továbbiakban a programról számolnak be, és teszik elérhetővé a megvalósított tevékenységek leírásait.

Formatív értékelés /M-learning (webinárium)

Főző Attila László
1. - 12. évfolyam
Módszertan

A Digitális Témahétre való felkészülés jegyében a webinárium témái: a formatív értékelés eszközei oktatási projektekben, valamint ötletek az okostelefonok és táblagépek oktatási alkalmazásaira.

Bit HÓDítás

T@T Labor (ELTE IK)
4. - 12. évfolyam
Alkalmazás, szoftver

Informatikáról számítógép nélkül - HÓDítsuk meg a biteket! Engedd, hogy megmutassuk Neked és Diákjaidnak az Informatika érdekességeit, területeit, sokszínűségét, kapcsolódási pontjait más tudományterületekhez és azt, hogy mennyi mindent tudsz, ismersz, amiről nem is gondoltad volna, hogy informatika. 

"Taníts kódolni!" A programozás tanítása (webinárium)

Tisza Géza
1. - 12. évfolyam
Módszertan

A Digitális Témahét felkészüléshez 03. 10-én a résztevevők a programozás tanításáról hallgathattak meg egy előadást, és készíthettek játékprogramot Scratch-ben. A hangsúly a tantárgyfüggetlenségen volt, és kifejezetten programozásban járatlan érdeklődőknek szólt. (A webináriumon használt bemutató, a hivatkozott weboldalak url címeivel, itt letölthető.)

Képek, hangok, videók oktatási projektekben (webinárium)

Főző Attila László
1. - 12. évfolyam
Módszertan

A Digitális Témahétre való felkészülés jegyében a webinárium témái: a képek, hangok, videók alkalmazása az oktatási projektekben, valamint szerzői jogi kérdések.

Zanza.tv

Józsa Gabriella (Eduweb Multimédia Zrt.)
9. - 12. évfolyam
Taneszköz, tananyag

A zanza.tv egy középiskolások számára készült videós oktató portál, amelyen több száz oktatóvideó, interaktív teszt és feladatlap érhető el azonnal, egy kattintással, 8 tantárgyhoz kapcsolódóan.

TATTAMI városismereti kalandjáték Tatán

Magyarics Gábor TDM menedzser (Tata és Környéke Turisztikai Egyesület)
5. - 12. évfolyam
Alkalmazás, szoftver

A 10-99 éveseknek szóló TATTAMI kalandjáték egyesíti a helyszínekhez fűződő legendák és rejtvények izgalmas világának, valamint egy várva várt utazás újszerű, feltöltődést garantáló élményét.

CodeWeek a TISZI-ben

Kőteleki Andrea Éva
3. - 6. évfolyam
Módszertan

A Gyerekjáték - avagy a kódolás órája szülőknek program keretében a TISZI-be a szülőket hívták meg egy rendhagyó eseményre: együtt programozhattak gyermekeikkel, de a programot nekik kellett elkészíteni, mert itt a gyerek diktált. A szervezők egyetlen alkalomra terveztek, de már a harmadik közös programozásra készülnek!

Digitális pedagógiai szakirodalom

Több szerző
1. - 12. évfolyam
Módszertan

Válogatás a hazai digitális pedagógiai szakirodalom elektronikus formában is megjelent kiadványaiból.

Formatív értékelés elektronikus mérés-értékelési környezetben (webinárium)

Tisza Géza
1. - 12. évfolyam
Módszertan

A Digitális Témahét felkészüléshez a résztevevők az elektronikus mérés-értékelésről hallgathattak meg egy előadást, kaptak praktikus tanácsokat az LRS rendszerekben történő kérdezéshez, formatív értékeléshez és ahhoz, hogyan használják a képességfejlesztés eszközeként. Végül a Promethean ClassFlow alkalmazását mutatta be az előadó. 

Gyors sikerek a LEGO Mindstorms robottal

LEGO EDUCATION
1. - 12. évfolyam
Taneszköz, tananyag

A LEGO Education tíz részes Gyors siker videó tutoriál sorozatában a LEGO oktatási részlegének tartalomfejlesztője és mesteroktatója ad ötleteket arra, hogy a LEGO Mindstorms robotja hogyan tudja támogatni matematika összefüggések és fizikai jelenségek megértését, hogyan tud a mérnöki feladatok eszköze lenni, hogyan tudunk vele a tanulóinknak programozást tanítani.

Feladatok a LEGO robottal

LEGO EDUCATION
1. - 12. évfolyam
Módszertan

A LEGO Education egész tárházát nyújtja azoknak a feladatleírásoknak, melyek a természettudományos, főként fizikai jelenségek vizsgálatához, megértésének támogatásához nyújtanak segítséget. Itt ezekből válogattunk.