Digitális pedagógiai szakirodalom

Több szerző

1. - 12. évfolyam

Módszertan

Összefoglaló

Lévai Dóra és Papp-Danka Adrienn (2015, szerk.): Interaktív oktatásinformatika, ELTE Eötvös kiadó, Budapest. http://www.eltereader.hu/media/2016/02/Interaktiv_Oktatasinformatika_READER.pdf
Ollé János, Papp-Danka Adrienn, Lévai Dóra. Tóth-Mózer Szilvia és Virányi Anita (2013): OKTATÁSINFORMATIKAI MÓDSZEREK, ELTE Eötvös kiadó, Budapest. http://www.eltereader.hu/media/2013/11/Olle2_okt-inform_READER.pdf
Ollé János, Lévai Dóra, Domonkos Katalin, Szabó Orsi, Papp-Danka Adrienn, Czirfusz Dóra, Habók Lilla, Tóth Renáta, Takács Anita és Dobó István (2013): Digitális állampolgárság az információs társadalomban. ELTE Eötvös kiadó, Budapest (http://www.eltereader.hu/media/2014/01/Digitalis_allampolgarsag_READER.pdf)
Lévai Dóra (2014): A pedagógus kompetenciái az online tanulási környezetben zajló tanulási-tanítási folyamat során. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest. http://www.eltereader.hu/media/2015/05/Levai_D__A-_pedagogus_kompetenciai.pdf
Papp-Danka Adrienn (2014): Az online tanulási környezettel támogatott oktatási formák tanulásmódszertanának vizsgálata. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest. http://www.eltereader.hu/media/2015/01/Papp_Danka_A_Online_tanulasi_READER.pdf
Ollé János és Lévai Dóra (2015): A XXI. század oktatástechnológiája I. EKF Líceum Kiadó, Eger. http://mek.oszk.hu/14400/14402/pdf/14402.pdf
Ollé János és Lévai Dóra (2015): A XXI. század oktatástechnológiája II. EKF Líceum Kiadó, Eger. http://mek.oszk.hu/14400/14440/pdf/14440.pdf