Célcsoport

Típus

Évfolyam

{{ $item.name }}

Helyszín

{{ $item }}

A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.

Szlalom

Oláh Tibor

5. - 10. évfolyam

Módszertani leírás

Ajánlott foglalkozás a LEGO robotok tantárgyi célokat szolgáló használatához.

A diákokban legtöbbször a program egyszerűsítésének kérdése merül fel. Ez jó lehetőséget biztosít arra, hogy bevezetésre kerüljön egy új programozási szerkezet, a ciklus.

 

Tovább

Tájékozódás több forrásból

Timár Borbála – Digitális Gyermekvédelmi Stratégia

11. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Káprázatok tananyagainak és a ráépülő projektötletek célja a digitális médiaműveltség (médiaintelligencia) fejlesztése, a digitális eszközökkel támogatott oktatás lehetőségének biztosításával. 

Tovább

Találd ki, hol vagyok! (Digitális Módszertár)

Tóthné Bán Gyöngyi

1. - 8. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében immár több mint több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Találd ki, hol vagyok! projekt leírását ajánljuk.

Tovább

Tankockák kezdőknek és haladóknak - egy egyszerűen használható eszköz a Digitális Témahéten (is) (webinárium)

Novák Károly

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A tavalyi webinárium folytatásaként részletesebben
megismerhetnek 
a kollégák újabb tankocka sablonokat,
illetve ötleteket kaphatnak a 
tankockák kreatív felhasználására is.

Tovább

Tantárgyi kapcsolódási lehetőségek Digitális Közösségi Alkotóműhelyekben (webinárium)

Buda Barna, Fuchs Péter

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Közösségi Alkotóműhelyben olyan technológiákat
ismertetünk meg a gyerekekkel, amik a jövő eszközei.
A 3D nyomtatás, lézervágás, mikroelektronika, mind segítség
az alkotásban, miközben fejlődik a tervezői és vizuális látásmód.
A webinárium során a pedagógusok amellett, hogy betekintést
nyernek egy ilyen típusú műhely életébe, működésébe.

Tovább

Tanulmány a Digitális Mintaiskola Program tapasztalatairól

Informatikai Vállalkozások Szövetsége

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A 2017-ben 10 iskola bevonásával elindult Digitális Mintaiskola Program célja, hogy választ adjon a digitális pedagógia intézményi bevezetése kapcsán felmerülő infrastrukturális és pedagógiai kérdésekre. A elkészült tanulmányt haszonnal forgathatja bárki, aki az oktatás digitalizálásában érdekelt.

Tovább

Történetmesélés matematika órán (Digitális Módszertár)

Tóth Lászlóné

5. - 8. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében már több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Történetmesélés matematika órán projekt leírását ajánljuk.

Tovább

Tudományos élményközpont házilag (webinárium)

Nádori Gergely

5. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Az AKG közel 20 éve tart témaheteket minden területen, a
webináriumban 
egy természettudományos témahét kerül
bemutatásra.

Tovább

Úgy érted, ahogy én értem? (IKT Műhely)

Skultéty Zoltánné

7. évfolyam

Módszertani leírás

A projekt célja a hatékony metakommunikáció feltérképezése. A főbb tevékenységek közé tartoznak: kommunikáció, metakommunikáció fogalmának megismerése, kommunikációs játékok, angol órán a feelings, gestures, mimes témakörök szókincsének összegyűjtése, ehhez saját flashcardok készítése, ezekkel gyakorló online alkalmazások készítése, némafilmek feliratozása, saját filmek készítése, ezek feliratozása.

Tovább

Újragondolt tanítás (Digitális Módszertár)

Kőrösi Gábor, Esztelecki Péter

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében már több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt az Újragondolt tanítás, avagy inverz tanítás IKT eszközök segítségével című módszertani leírást ajánljuk.

Tovább

Újságíró manók (Digitális Módszertár)

Egri Józsefné

5. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében immár több mint több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Újságíró manók projekt leírását ajánljuk.

Tovább

Útkeresők a Római Birodalomban - egy projekt a Digitális Témahéten (webinárium)

Kerek Roland

9. - 10. évfolyam

Módszertani leírás

Hét ember, férfiak és nők, sokféle háttér, érdeklődési kör,
tapasztalat, hozzáállás a világhoz, valláshoz, és mindannyian
szeretnének eljutni a III. századi Mediolanumba a császárkori
Római Birodalomban. És harmincöt diák, akik élővé varázsolták
őket a 2018-as Digitális Témahéten.

Tovább