2022. április 27.

2022. április 8-án sikeresen lezárult az Emberi Erőforrások Minisztériumának kezdeményezésére a 2015/2016. tanévben elindított Digitális Témahét 2021/2022-es tanévi programja. A Digitális Jólét Nonprofit Kft. (DJ Nkft.) szervezésében lezajlott eseményre 811 hazai és külhoni intézmény regisztrált, köznevelési és szakképzési intézmények egyaránt, mintegy 115 ezer tanuló részvételével. Az idei Témahét pályázati kiírásában megismételtük a tavalyi évben érdeklődést felkeltő, pedagógusok és oktatók számára elérhető, digitális pedagógiai gyakorlatokra vonatkozó pályázati lehetőséget a megvalósított pedagógiai projektek mellett.

2022. április 21.

A Da Vinci Kids Iskolai csomag a pedagógusok számára kínál innovatív lehetőséget, tanmenetbe illeszthető érdekes, tudományos videós tartalmakkal. Az Iskolai csomag, mely színesíti a tantermi és a távoktatást, most 2 hónapos díjtalan hozzáféréssel elérhető. Az ajánlat meghosszabbított határidővel május 15-ig aktiválható!

2022. április 02.

A MiD-Comp Kft. a Digitális Témahét 2022 programjához csatlakozva különdíjat hirdet meg azon diákokkal foglalkozó pedagógusok számára, akik robot és/vagy drón használatára épülő projektet vagy digitális pedagógiai gyakorlatot terveznek meglévő és/vagy későbbiekben beszrzett robot/drón felhasználásával.

2022. március 31.

A tanév végéhez közeledve egyre fontosabbá válik a diákjaink értékelésének kérdése. Az Osztályozható-e a tanulók projekt során végzett tevékenysége? című írásunkban a szummatív értékelés helyét és szerepét igyekeztünk megadni a projektpedagógiában. Most a formatív értékelés gyakorlatias, a pedagógiai projekt során is kiválóan alkalmazható módszerek bemutatására vállalkozunk.

2022. március 29.

A Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkársága a 2022 a cselekvő nemzet éve programhoz kapcsolódóan A legaktívabb külhoni magyar iskolai közösség különdíjat hirdet meg a külhoni magyar intézmények támogatására.

2022. március 24.

A Vígvári Rendszerház Kft. a Digitális Témahét 2022 program keretében különdíjat hirdet azon csatlakozó általános iskolák és középiskolák pedagógusai számára, akik olyan pedagógiai projekteket vagy digitális pedagógiai gyakorlatot valósítanak meg, amelyekben a tanulók algoritmikus gondolkodásnak fejlesztésén, illetve a programozására kerül a fókusz.