Célcsoport

Típus

Évfolyam

{{ $item.name }}

Helyszín

{{ $item }}

A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.

Hangszeroktatás 2.0 (IKT Műhely)

Szabó Norbert

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A projekt során zeneművészeti szakközépiskolában tanuló, fuvola szakos növendékeket készítek
fel - digitális eszközökkel támogatott projekt alapú oktatás alkalmazásával - nemzetközi versenyen való részvételre.  Az órai munkában és az egyéni felkészülésben is nagy szerepet kapnak az IKT eszközök.

Tovább

Háromszögek a matematikában és azon túl (IKT Műhely)

Priszlinger Ferencné

9. - 11. évfolyam

Módszertani leírás

A projektben a tanulók a háromszögek matematikai és a matematikán túli alkalmazási területeit tanulmányozzák. Csoportmunka keretében dolgozzák fel a háromszögek előfordulását, a geometria alkalmazását az építészetben, művészetekben, egyéb tudományokban és a hétköznapi életben. 

 

Tovább

Határon túl. Egy kis néprajz – Erdély (Néprajzi Múzeum)

Bodnár Kata (régész-múzeumpedagógus); Koltay Erika (néprajzkutató-múzeumpedagógus)

5. - 6. évfolyam

Módszertani leírás

A 20. század elején Erdélyben élő magyarok zenéjének, szokásainak, táncainak, viseletének, jellegzetes építészetének és tárgyi kultúrájának feldolgozása a Néprajzi Múzeum kép-, film- és hangarchívumában elérhető fotók, filmek és hanganyagok segítségével.

Az oktatási segédanyaggal elsősorban a pedagógusok munkáját szeretnénk támogatni. Az összeállított digitális tartalmakat főként a nép- és honismeret tantárgy oktatásához tudják felhasználni. Azokban a közoktatási intézményekben, ahol nincs külön nép- és honismeret óra, több tantárgy keretében is dolgozhatnak a témán a tanárok egy-egy osztállyal. A feltöltött segédanyagok felhasználhatók földrajz, történelem, rajz és vizuális kultúra, ének-zene, magyar nyelv és irodalom valamint informatika órán is. A digitális tartalmak lehetőséget adnak arra is, hogy tanári szempontok megadása mellett a diákok is használják ezeket a dokumentumokat.

Tovább

Helyünk a Világegyetemben (Digitális Módszertár)

Guba András

9. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében már több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Helyünk a Világegyetemben projekt leírását ajánljuk.

Tovább

Hogyan tervezzünk miniprojektet a Digitális Témahétre? (webinárium)

Főző Attila László

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Témahétre felkészülés jegyében tartott, a pedagógiai projekt szervezéséről szóló webináriumi előadás felvétele. Előadó: Főző Attila László.

Tovább

Hogyan tovább az iskolakapun innen és túl? (Tempus)

Kasné Havas Erika

9. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Mit tehetünk hétköznapi emberként környezetünk védelmében? Nagyon aktuális téma, s még izgalmasabb, ha idegen nyelvi készségek fejlesztésével társul. A projekt során a diákok megismerik a legsúlyosabb természeti problémákat, ötleteket gyűjtenek ökológiai lábnyomuk csökkentése érdekében, fő produktumként pedig videókat készítenek párokban. A projekt felépítése és a módszerek idegen nyelvi és természettudományos órákon kívül is kiválóan alkalmazhatóak. 

Tovább

Honfoglaló mindennapok (Magyar Nemzeti Múzeum)

Suba Eszter - múzeumpedagógus

5. - 6. évfolyam

Módszertani leírás

A projekt során a gyerekek megismerkednek a honfoglalás korának mondavilágával, és a kárpát-medencei 9-10. századi régészeti anyagokon keresztül a korai magyarság életmódjával.  A projekt során a gyerekek maguk kell megtervezzék a projektmunka lépéseit, a különböző felelősöket megválasztaniuk, a csoportokat kialakítaniuk. A feladatok végén tudásukat arra használják, hogy egy honfoglalás kori falut építsenek fel.

A téma projektszerű feldolgozása, interdiszciplináris megközelítése, a több tantárgy és az IKT eszköz bevonása által komplex tudást közvetít. A csoportok iskolai tanórák, és otthoni feladatok során ismerkednek meg a korszakkal, gyűjtenek ismereteket, fejlesztik képességeiket, kreativitásukat és digitális kompetenciájukat.

Tovább

Időutazás Süsüvel és barátaival (Tempus)

Éder Márta

1. - 8. évfolyam

Módszertani leírás

Ki ne mosolyodna el Süsü, a sárkány láttára? E projekt apropóját és kerettörténetét Csukás István születésnapja adta, a tanulók az ő munkásságából kiragadott Süsü-t keltik életre, aki az időutazást követően most találkozik először a digitális világgal. A folyamatot kép- és videószerkesztőkkel, kiterjesztett valósággal, saját filmstúdióval fűszerezik. A projekt különlegessége, hogy mivel egy kis létszámú iskolára készült, a teljes általános iskolás korosztályt bevonja a különböző tartalmakkal és módszerekkel.

Tovább

Így készülök a Digitális Témahétre - tippek, trükkök (webinárium)

Tóth Éva

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Az előadás elsősorban azoknak szól, akik nem rendelkeznek még sok tapasztalattal a projektalapú oktatás terén. A korábbi Digitális Témahetek élményeit megosztva, gyakorlati megoldásokon keresztül kerül bemutatásra, hogyan lehet megtervezni a projektet, követni a tanulói munkafolyamatokat és igazán maradandót alkotni.

Tovább

IKT és módszertani gyorsszerviz (webinárium)

Nádori Gergely és Prievara Tibor (Tanárblog)

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Témahétre való felkészülés jegyében 2016. március 31-én 17.30 órától tartottuk a következő webináriumot, amelynek témája: IKT és módszertani gyorsszerviz. A webináriumot Nádori Gergely és Prievara Tibor, a Tanárblog szerkesztői tartották.
 

Tovább

Informatika kerettantervi javaslat

készült az IVSZ megbízásából a Digitális Jólét Program keretében

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Az IVSZ megbízásából készült tanulmány a jelenlegi informatikai kerettanterv alternatíváját kívánja nyújtani az elmúlt években tapasztalható technológiai fejlődéshez igazodva. A javaslatból ötletet meríthetünk 1-4., 5-8., 9-11. évfolyamokra az iskolai informatika oktatás átalakításához, a programozás bevezetéséhez tanóra, fakultáció vagy szakköri foglalklozás keretében.

Tovább

Informatika számítógép nélkül

csunplugged.org

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A csunplugged.org weboldal olyan játékok gyűjtőhelye, amelyek informatikát tanítanak számítógéphasználat nélkül. A játékleírások között találsz kártyajátékot, relytvényeket és sok mozgásos feladatot. (Amelyikhez nem találsz magyar nyelvű leírást az oldalon, azt keresd itt, a Tudásbázisban.)

Ez pedig a csunplugged youtube csatornája.

Tovább