A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.
Virtuális osztálytermek alkalmazásának tapasztalatai (webinárium)
Kerek Roland, Tóth-Mózer Szilvia, Tusorné Fekete Éva
1. - 12. évfolyam
Alkalmazás, szoftver
Digitális Témahét webinárium, amelynek témakörei és előadói: Google Classroom (Kerek Roland), NEO LMS (Tóth-Mózer Szilvia), Edmodo (Tusorné Fekete Éva).
Youblisher - Készíts e-könyvet!
Prievara Tibor
1. - 12. évfolyam
Alkalmazás, szoftver
A Youblisher alkalmazással egyszerűen készíthetsz lapozhaó e-könyvet. Készítess a diákokkal magazint, katalógust vagy képregényt! Dolgozzatok Publisherben vagy Wordben, majd mentsetek pdf formátumban! Innét már csak egy lépés.
Az alkalmazás használatához készítettünk oktatóvideót neked.
Programozás digitális eszközök nélkül (webinárium)
Bognár Amália (MOBILITY - GYŐR Digitális Élményközpont, szakmai vezető)
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A webináriumon olyan módszereket ismerhetünk meg, amelyek megalapozhatják az algorimikus gondolkodás műveleteinek (elemi műveletek, feladatmegoldó rutinok, eljárások és problémamegoldási stratégiák) fejlesztését, a programozáshoz szükséges készségek megalapozását.
"A mi sulink" - Digitális Témahét 2018 projekt (webinárium)
Hipik Angéla
5. - 12. évfolyam
Módszertan
A projekt célja egy iskolát népszerűsítő videó létrehozása volt. Kíváncsian vártuk, vajon a diák szemüvegén át milyen iskolakép tárul elénk. A diákok bejárták az iskolát, felvillantották a kollégiumi élet momentumait, bemutatkoztak művészpalántáink, nyilatkoztak az iskola lakói, bemutatásra került egy fordított óra részlete, de szerveződött egy flashmob is. A megszületett produktumok visszaadják iskolánk hangulatát.
"Fecskét látok, szeplőt hányok..." (IKT Műhely)
Margitai Istvánné
3. évfolyam
Módszertan
A fecskékre vonatkozóan arra keresünk választ, hogy mi jellemzi ezeket a madarakat, milyen veszélyek leselkednek rájuk, miért szükséges védeni őket, hogyan találnak vissza hazánkba. A gyerekek az ismereteket a világháló segítségével gyűjtik, közben megismerkednek a biztonságos internethasználattal. Fecskefészkeket figyelnek meg, térképeznek, útvonalterveket készítenek.
"Húzd meg jobban, menjen a munka!" Modellezzünk raktárt!
Virga Krisztina
9. - 12. évfolyam
Módszertan
Ajánlott foglalkozás a LEGO robotok tantárgyi célokat szolgáló használatához.
A foglalkozás egy összetett feladat adott részének megvalósítását fedi le. A teljes feladat során, lemodellezünk egy olyan elosztórendszert, ahol a csomagok szortírozását, elosztását robotok végzik.
"Itt élned, halnod kell..." (IKT Műhely)
Tarné Éder Marianna
1. - 4. évfolyam
Módszertan
A portfólió céljai között szerepel a 3.-os és 4.-es történelmi olvasmányok élményszerű feldolgozása tanítványaimmal, a 21. századi képességek fejlesztése, az együttműködés és a hatékony kommunikáció fejlesztése. Egy keretjátékba foglaltam a történelmi olvasmányokat, térképkészítéssel, szakácskönyv elkészítésével, lovagi játékokkal és egy digitális történettel zárásképpen.
"Taníts kódolni!" A programozás tanítása (webinárium)
Tisza Géza
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A Digitális Témahét felkészüléshez 03. 10-én a résztevevők a programozás tanításáról hallgathattak meg egy előadást, és készíthettek játékprógramot Scratch-ben. A hangsúly a tantárgyfüggetlenségen volt, és kifejezetten programozásban járatlan érdeklődőknek szólt. (A webináriumon használt bemutató, a hivatkozott weboldalak url címeivel, itt letölthető.)
21. századi projektek a gyakorlatban (webinárium)
Nádori Gergely
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A Digitális Témahétre felkészülés jegyében tartott webináriumi előadás felvétele. Kulcsfogalmak: tudásépítés, együttműködés, IKT használat, problémamegoldás, önszabályozás. Előadó: Nádori Gergely, a Tanárblog szerzője.
21. századi projektek tervezése (webinárium)
Prievara Tibor
1. - 12. évfolyam
Módszertan
A Digitális Témahét felkészítő webináriumok sorozatának március 03-án tartott előadásában Prievara Tibor, a Tanárblog szerzője a 21. századi projektek terezéséhez ad szempontokat: tudásépítés, együttműködés, IKT használat, problémamegoldás, önszabályozás. Az elméletet tanári gyakorlatából hozott példákkal teszi szemléletessé.
Tanárblog
1. - 12. évfolyam
Módszertan
Tudásépítés, együttműködés, IKT használat, problémamegoldás és önszabályozás - kulcsfogalmak a 21. században megkívánt képességek megszerzéséhez. A Tanárblog letölthető OneNote jegyzetéből ezek megközelítéséről tájékozódhatsz, és a jegyzetből gyakorlati példákat is elérsz.