A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.
Tanuljunk együtt! - Trello (webinárium)
Főző Attila László (DPMK, senior digitális fejlesztő)
1. - 12. évfolyam
Módszertani leírás
Mit jelent a kollaboratív tanulás digitális eszközökkel? Milyen ingyenes online együttműködést biztosító alkalmazások állnak rendelkezésünkre a diákokkal zajló közös munka szervezésének támogatása során? Ezekre a kérdésekre is választ ad a webinárium, miközben elsajátíthatjuk az alkalmazások tudatos és alkotó használatát.
Tanuljunk együtt! – Metaverse (webinárium)
Dr. Főző Attila László (DPMK, senior digitális fejlesztő)
1. - 12. évfolyam
Módszertani leírás
A Tanuljunk együtt! c. webináriumsorozat I. részében a Metaverse mobiltelefonnal vagy tablettel használható demokratizált platformot ismerhetjük meg, amellyel bárki interaktív tartalmat hozhat létre a kiterjesztett valóságban. A webinárium megtekintése lehetőséget ad arra, hogy mindenki elkészíthesse első kiterjesztett valóság feladatait a Metaverse segítségével. Az elkészült feladatok tablet vagy mobiltelefon segítségével jeleníthetők meg tetszőleges helyen, akár szabadtéren is.
Tanuljunk együtt! – Socrative (webinárium)
Főző Attila László (DPMK, senior digitális fejlesztő)
1. - 12. évfolyam
Módszertani leírás
A Tanuljunk együtt! c. webináriumsorozat II. részében egy üres regisztráció után lépésől lépésre tanuljuk meg a kvízek készítését és többféle típusú kiosztását, valamint azt, hogy miként lehet izgalmas ötletbörzéket kialakítani.
A résztvevőknek a webinárium előtt regisztrálniuk kell a socrative.com oldalon tanárként, valamint érdemes letölteni telefonra a Socrative Teacher applikációt.
Tanulmány a Digitális Mintaiskola Program tapasztalatairól
Informatikai Vállalkozások Szövetsége
1. - 12. évfolyam
Módszertani leírás
A 2017-ben 10 iskola bevonásával elindult Digitális Mintaiskola Program célja, hogy választ adjon a digitális pedagógia intézményi bevezetése kapcsán felmerülő infrastrukturális és pedagógiai kérdésekre. A elkészült tanulmányt haszonnal forgathatja bárki, aki az oktatás digitalizálásában érdekelt.
Történetmesélés matematika órán (Digitális Módszertár)
Tóth Lászlóné
5. - 8. évfolyam
Módszertani leírás
A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében már több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Történetmesélés matematika órán projekt leírását ajánljuk.
Tudományos élményközpont házilag (webinárium)
Nádori Gergely
5. - 12. évfolyam
Módszertani leírás
Az AKG közel 20 éve tart témaheteket minden területen, a
webináriumban egy természettudományos témahét kerül
bemutatásra.
Úgy érted, ahogy én értem? (IKT Műhely)
Skultéty Zoltánné
7. évfolyam
Módszertani leírás
A projekt célja a hatékony metakommunikáció feltérképezése. A főbb tevékenységek közé tartoznak: kommunikáció, metakommunikáció fogalmának megismerése, kommunikációs játékok, angol órán a feelings, gestures, mimes témakörök szókincsének összegyűjtése, ehhez saját flashcardok készítése, ezekkel gyakorló online alkalmazások készítése, némafilmek feliratozása, saját filmek készítése, ezek feliratozása.
Újragondolt tanítás (Digitális Módszertár)
Kőrösi Gábor, Esztelecki Péter
1. - 12. évfolyam
Módszertani leírás
A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében már több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt az Újragondolt tanítás, avagy inverz tanítás IKT eszközök segítségével című módszertani leírást ajánljuk.
Újságíró manók (Digitális Módszertár)
Egri Józsefné
5. - 12. évfolyam
Módszertani leírás
A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében immár több mint több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Újságíró manók projekt leírását ajánljuk.
Útkeresők a Római Birodalomban - egy projekt a Digitális Témahéten (webinárium)
Kerek Roland
9. - 10. évfolyam
Módszertani leírás
Hét ember, férfiak és nők, sokféle háttér, érdeklődési kör,
tapasztalat, hozzáállás a világhoz, valláshoz, és mindannyian
szeretnének eljutni a III. századi Mediolanumba a császárkori
Római Birodalomban. És harmincöt diák, akik élővé varázsolták
őket a 2018-as Digitális Témahéten.
Útmutató a Szakképzési Tananyagtárhoz (webinárium)
Horváthné Felföldi Helga (DJN Kft, GINOP-6.2.5-VEKOP-19 projekt szakmai vezető-helyettes) László Attila (KIFÜ, IKT Fejlesztési Főosztály, mérnök-informatikus)
9. - 12. évfolyam
Módszertani leírás
A webináriumon a Szakképzési Tananyagtár célját, funkcióit, mapparendszer felépítését, a Tananyagtár használatát ismerhetjük meg.
Van egy jó programod? Applikációk a digitális témahétre (webinárium)
Bognár Amália
1. - 12. évfolyam
Módszertani leírás
Az online előadás a tanulók különböző érdeklődési köréből, egyéni sajátosságaikból kiindulva mutat be digitális történetmondást támogató, kép-, és kiadványszerkesztő, valamint szófelhő-alkotó alkalmazásokat. A webináriumon lépésről lépésre bemutatott alkalmazások funkcióit minden esetben a készség-, képességfejlesztés fókuszainak megadása jellemzi.