Célcsoport

Típus

Évfolyam

{{ $item.name }}

Helyszín

{{ $item }}

A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.

Cyberbullying kártyajáték

Televele Médiapedagógiai Műhely Egyesület

5. - 8. évfolyam

Módszertani leírás

Az online zaklatás komoly téma, ez a foglalkozás a játékosítás eszközével dolgozza fel. A diákok kiscsoportban játszanak a szimulációs kártyajátékkal, majd feldolgozzák a játék során szerzett élményeiket.

Tovább

Digitális Módszertár

Tempus Közalapítvány

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástárának Digitális Módszertára (digitalismodszertar.tka.hu) a tanítási gyakorlatot innovatív módszerekkel támogató jó gyakorlatok gyűjteménye.  A mintegy 180 módszertani ötletet pedagógusok írták és valósították meg, ezáltal hiteles képet nyújtanak arról, hogyan segíti az IKT-eszközök kreatív, pedagógiai célokhoz rendelt használata a digitális nemzedék interaktív tanulását. 

Tovább

Digitális pedagógiai szakirodalom

Több szerző

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Válogatás a hazai digitális pedagógiai szakirodalom elektronikus formában is megjelent kiadványaiból.

Tovább

Digitális történetmesélés a tanulási folyamatokban (webinárium)

Tusorné Fekete Éva

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Témahét felkészítő webináriumok sorozatának március 28-án tartott előadásában Tusorné Fekete Éva ad ötleteket a digitális történetmeséléshez. Elméleti felvezetést és gyakorlati példákat egyaránt találunk a bemutatóban.

Tovább

Dinamikus rajzolás robotképernyőn

Kiss Róbert

7. - 8. évfolyam

Módszertani leírás

Ajánlott foglalkozás a LEGO robotok tantárgyi célokat szolgáló használatához.

A foglalkozás során a LEGO MindStorms NXT/EV3 robot grafikus képernyőjét és programozási eszközeit használva különböző dinamikus (időben változó) ábrákat rajzolunk.

Tovább

e3: eTwinning 2015 projektminták

eTwinning Magyarország

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Az e3: eTwinning együttműködések – evolúció projekt keretében 2012 óta minden évben létrejön egy Pedagógiai Műhely, amelyben a résztvevők egy projektötlet kidolgozásán munkálkodnak, folyamatos szakmai támogatás mellett. A 2015. évi projektminták megtalálhatók egy ingyenes kiadványban, amely számos inspirációt, ötletet kínál a projektpedagógiával próbálkozó pedagógusoknak.

Tovább

Emberke az osztályunkban (IKT Műhely)

Bosányi Éva

3. évfolyam

Módszertani leírás

Az "Emberke az osztályunkban" projekt Erich Kästner: Az Emberke c. könyvét dolgozza fel. Az olvasóvá nevelés mellett az érzelmi nevelésre, a kreativitásra, az önálló gondolkodás fejlesztésére összpontosítunk. Kihasználva a könyv alapgondolatát a másság elfogadására és a jellemformálásra is kiváló lehetőséget nyújt a könyv és a projekt.

Tovább

Feladatok a LEGO robottal

LEGO EDUCATION

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A LEGO Education egész tárházát nyújtja azoknak a feladatleírásoknak, melyek a természettudományos, főként fizikai jelenségek vizsgálatához, megértésének támogatásához nyújtanak segíséget. Itt ezekből válogattunk.

Tovább

Fenntarthatóság (IKT Műhely)

Komaság Margit, Szeszenka Gabriella

3. évfolyam

Módszertani leírás

A projekt során különböző, a tanulók aktivitását igénylő módszerekkel igyekszünk ráirányítani a gyerekek figyelmét, azokra a körülményekre, melyek befolyásolására ők is képesek, és ezáltal szebbé, egészségesebbé tehetik saját maguk és a környezetükben élők körülményeit. A megvalósítás során törekszünk a differenciált fejlesztésre, az önálló ismeretszerzés, ismeretrendezés örömének megéreztetésére.

A projektportfólió letölthető innen.

Tovább

Formatív értékelés /M-learning (webinárium)

Főző Attila László

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Témahétre való felkészülés jegyében a webinárium témái: a formatív értékelés eszközei oktatási projektekben, valamint ötletek az okostelefonok és táblagépek oktatási alkalmazásaira.

Tovább

Formatív értékelés elektronikus mérés-értékelési környezetben (webinárium)

Tisza Géza

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Témahét felkészüléshez 03. 21-én a résztevevők az elektronikus mérés-értékelésről hallgathattak meg egy előadást, kaptak praktikus tanácsokat az LRS rendszerekben történő kérdezéshez, formatív értékeléshez és ahhoz, hogyan használják a képességfejlesztés eszközeként. Végül a Promethean ClassFlow alkalmazását mutatta be az előadó. (A webináriumon használt bemutató itt letölthető.)

Tovább

Függvények filmje (Digitális Módszertár)

Tarczal-Márta Edit

5. - 8. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében immár több mint több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Függvények filmje projekt leírását ajánljuk.

Tovább

Kérdésed, észrevételed van?
Vedd fel velünk a kapcsolatot!