Aktív gondolkodás a zene lényegéről kortárs szerzők művein keresztül (Horváth Márton Levente, Kecskés D. Balázs, Tóth Péter, Sáry László).

A Cambridge-i egyetem honlapján található online teszt a felhasználó Facebook-like-jai alapján készít személyiségképet. Az alkalmazást felhasználva a segédanyag ajánlásait követve összeállíthatod a csoport életkorának, a tantárgynak és az időkeretnek megfelelő foglalkozást. Beszélhettek a digitális lábnyomról, az online személyiságekről, a legnépszerűbb like-ok listája alapján a sztereotípiákról is.

Snapchat, Twitter, Instagram? Mik ezek? Hogyan beszélgessek diákjaimmal a netes gyűlölködésről? Mit tanítsak nekik az internetbiztonságról? Megtalálod a válaszokat a Safer Internet Magyarország oktatási anyagai között.

Netes ismerkedés, online játékok, internetes zaklatás, internetfüggőség, adatvédelem, közösségi oldalak. Kezdeményezz beszélgetést a témákról, és használd hozzá a Safer Internet Magyarország tanulságos és vicces oktatóvideóit! (Ezen a Youtube csatornán találsz videópályázatra készült gyerekalkotásokat, Safer Internet figyelemfelkeltő videókat, interjúkat és egy gyűjteményt más szervezetek kampányaiból.

A BOOKR Class egy audiovizuális könyvtár, melynek polcain hat különböző nyelvi szintre besorolt olvasmányok, készségfejlesztő  feladatok, és digitális tanulókártyák találhatók. Minden szint (1-6) az adott életkor érdeklődési körének megfelelő nyelvi tartaltalommal látja el a felhasználót, a nyelvtanulók nyelvi szükségleteit is kielégítve, melyhez a Közös Európai Referenciakeret (KER) adja az alapot. 

A BOOKR Suli alkalmazás egy interaktív mese-, vers- és mondókagyűjtemény az 1-6. osztályos tanulók számára, mely a kerettanterv ajánlott és kötelező olvasmányainak figyelembevételével került kialakításra. Az interaktív történetek ötvözik a hangoskönyvek, az animált e-könyvek és a képességfejlesztő játékok jellemzőit. 

Az alkalmazás interaktív könyvei telefonon és tableten érhetők el, így használata otthon is könnyedén megoldható.

Napjainkban az elektronikus kapcsolattartás egyre nagyobb szerepet kap az élet minden területén. Mindez előrelépést is generált az online világban, hiszen videóchaten tartjuk a kapcsolatot barátainkkal, ismerőseinkkel, a munkahelyeken az értekezleteket, az iskolában a tanórák is különféle alkalmazások segítségével valósulnak meg. Az e-mail, a chat a különféle kommunikációs alkalmazások használata mára már természetessé vált. Hasonló a helyzet a hivatalos ügyek intézése terén is, hazánkban több száz ügy intézhető online. A webináriumon az elektronikus ügyinézés világába kalauzoljuk a pedagógusokat és a diákokat egy gyakorlati példa – a nyelvvizsgadíj támogatás – bemutatásán keresztül.

Zenei kalandozás a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Központi Könyvtár épülete, a Wenckheim-palota történetéből kiindulva az épülettel kortárs Erkel Ferenc és Liszt Ferenc életművére való utalások mellett reneszánsz, romantikus, XX. századi és jazz-zenei állomások érintésével.

Két játékot ajánlunk a Televele Egyesület honlapjáról. A SmartKid egy interaktív kvíz. Itt az tájékozott gyerek segít a digitális világban járatlanabb szüleinek. A Kalandor – Légy az internet bajnoka! pedig egy izgalmas, akciódús kalandjáték, amiben az internet veszélyeivel küzd meg a játékos.

A MÉDIAPAKK tananyagcsomag három korosztálynak (alsós, felsős, középiskolás) kínál korosztályonként 3x90 perces médiatudatosságot, médiaértést fejlesztő teljes tananyagot. A tananyagok mobileszköz-központúak, a diákok saját médiaélményeire építenek, és a médiafogyasztás aktuális kérdéseit (függőség, álhírek, biztonság mobil környezetben stb.) vizsgálják.

Bartók Béla A Kékszakállú herceg vára című művének megismerése, az ismert mű befogadásának elmélyítése az auditív élményt kiterjesztő szövegközpontú illetve vizuális megközelítéssel, felkínálva az önálló alkotás lehetőségét.

Bartók Béla A Kékszakállú herceg vára c. mű befogadásának elmélyítése választható tanulási utak mentén.