Gauss Budapesten (Digitális Módszertár)
Dr. Szárnyasné Tóth Teréz
Összefoglaló
A projekt célja belevinni a hétköznapokba a matematikát, illetve megmutatni, hogy mindennapjaink során mennyi matematikai problémával találkozunk. Az általunk szerkesztett weblap a matematika tanulásának egy újszerű módját mutatja be. Elsősorban 12-18 éves tanulóknak ajánljuk – hiszen az érdekes matematika példák egyben az iskolai tananyag részét képezik –, valamint mindazok számára, akik egyszerűen csak fel szeretnék frissíteni tudásukat. E virtuális utazás során körbekalauzolunk mindenkit Budapest belvárosában. Magyarország fővárosát nem csak történelmi, kulturális, építészeti és földrajzi nézőpontból világítjuk meg, hanem játékos matematika példákon keresztül is. Több látványosság adatait próbáltuk belecsempészni az egyenletekbe, a sík- és térgeometriai, valamint sorozatos és halmazos feladatokba. Természetesen megadtuk a megoldásokat is. A megvalósítás HTML-ben íródott, ezért egy sima böngésző segítségével bárki könnyen hozzáférhet. Mivel gimnáziumunk két tanítási nyelvű, a honlap kétnyelvű, így az angolul beszélők számára is könnyen használható. Kitaláltunk egy angolul és magyarul is jól csengő címet: GAUSS Budapesten: Geometriai, Algebrai UtazáSSorozat Budapesten, vagyis Geometric, Algebraic, Unique SightSeeing in Budapest.
Ez a virtuális kirándulás (körséta) matematikai feladatokkal bármely városban, sokféle nevezetességgel, tematikusan is megvalósítható. Bízzuk meg aktív, önszerveződő csoportjainkat, hogy készítsenek a nevezetességhez fotókat, ismertetőt, matematikai feladatot megoldással, ábrákat, rajzokat és kvízkérdéseket is. Ezeket összegyűjtve és feldolgozva készíthető a miénkhez hasonló weblap, sőt tabletre/okostelefonra alkalmazás is. Ezek aztán megoszthatók később a nyilvánossággal, akár úgy is, hogy osztálykirándulások, tanulói kirándulások esetén egy-egy város fontos nevezetességei feltérképezhetők ezáltal, és egy kis játékos matematika-tanulás is megvalósul.
Fejlesztési cél
Fontosnak tartottam a tanulók szemléletformálása mellett eddigi ismereteik kibővítését és hasznosítását, lehetőleg szélesebb spektrumon. Ezért találtam ki ezt a projektet, mellyel több kompetencia (anyanyelvi kommunikáció, idegen nyelvi kommunikáció, matematikai kompetencia, digitális kompetencia, hatékony önálló tanulás, szociális és állampolgári kompetencia, esztétikai- művészeti tudatosság és kifejezőkészség) fejlesztését el lehet érni.
A különböző feladatok sokszínűségével az egyéni bánásmódra is van lehetőség, mindenki a neki megfelelő feladatot végezheti. (Pl. fotózás, rajzolás, feladatkészítés, programozás, fordítás, szövegezés, stilisztika, útvonaltervezés stb.)
Ezzel a programmal megvalósítható az adaptív tanulásszervezés is.
Eszközigény
Hardver: számítógép (esetleg még: laptop, interaktív tábla, okostelefon /tablet)
A módszertani ötlet teljes egészében – a megvalósítás részletes lépéseivel, és a megvalósítást segítő letölthető csatolmányokkal együtt – itt tekinthető meg a Digitális Módszertárban.
