A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.
Vizes környezetünk fizikája (IKT Műhely)
Filep Doina Otília
7. évfolyam
Módszertan
A projektben a tanulók a hidrosztatika témakörhöz tartozó fogalmakat fogják megismerni. A tanulóközpontú tanulási folyamatok során a gyerekek új ismereteket szereznek, IKT eszközöket használnak. A diákok kísérleteznek, vázlatot írnak, kinyilvánítják véleményüket szóban és írásban, feladatlapot készítenek, fényképeznek, saját terméket hoznak létre, mindezt hagyományos módon és új módszerek, eszközök használatával.
Vízprojekt természetismeret órán (Digitális Módszertár)
Tusorné Fekete Éva
5. - 8. évfolyam
Módszertan
A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében már több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Vízprojekt - avagy amikor együtt visszük a vadászpuskát természetismeret órán projekt leírását ajánljuk.
XIX. század költői a Facebookon (Digitális Módszertár)
Vajda Éva
5. - 12. évfolyam
Módszertan
A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében már több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a XIX. század költői a Facebookon projekt leírását ajánljuk.
Vindics Dóra
7. - 8. évfolyam
Módszertan
Ajánlott foglalkozás a LEGO robotok tantárgyi célokat szolgáló használatához.
A foglalkozás kapcsolatot teremt a zene és a programozás között. Munkánk során megismerkedünk az egyszerű számlálós ciklussal és a több irányú elágazással.