Humans of Pécs a címe annak a projektnek, amit a szakmai zsűri tavaly a legjobb projekteknek járó pályázaton a második helyen tüntetett ki. Jaszenovics Sándor, Kiss Erika Mária és Onódi Emőke, a projekt megvalósítói mesélnek a Digitális Témahét élményeikről.
Újabb beszámoló, ezúttal a Nagykovácsi Általános Iskolából Balássy Dávid tanítótól. Kalandozások Ruminivel projektje a tavalyi Digitális Témahét különdíjasa volt.
Három projekt, három élménybeszámoló. A Zalaapáti Gábor Áron Általános Iskola pedagógusai mesélnek a Digitális Témahéten szerzett tapasztalataikról. Ők a legjobb intézményi program kategória különdíjasai lettek a 2016-os Témahéten.
Így kezdték mások. Sorozatunk legújabb cikkében Kiss Mónika a Szegedi Orczy István Általános Iskola tanítója mesél arról, milyen élmény volt megvalósítani az első Digitális Témahét projektjüket. A Majmozoo projekt a legjobb projektek kategória különdíjasa lett a 2016-os Témahéten.
Ismét egy beszámolóval jelentkezünk. Ezen a héten sorozatunkban a tavalyi Világos?! ... című projekt vezetője Jánossy Zsolt, a Gödöllői Török Ignác Gimnázium tanára mesél a Digitális Témahét részvételről. A legjobb projektek kategóriában a program a zsűri döntése alapján második helyezést érte el.
Ezen a héten sorozatunkban A Csonka Fashion Days projektvezetője, Tóth Éva mesél a tavalyi Digitális Témahét tapasztalatairól, és az idei készülődésről.
A tavalyi év Digitális Témahetén projektet megvalósító tanárok beszámolóiból indított sorozatunk következő darabja a Nép(Dia)Dal-ok nyomában projekt megvalósítójának, Éder Mártának az írása.
Sorozatot indítunk, amiben a tavalyi év Digitális Témahetén projektet megvalósító tanárok mesélnek az élményeikről. Beszámolnak a tapasztalataikról, a felkészülés nehézségeiről, megosztják ötleteiket. Bognár Amália, a 4 nap alatt a Föld körül, avagy a hidegháborús kémek nyomában projekt megvalósítójának írása.
Összeszedtük egy csokorba a Digitális Témahéttel kapcsolatos leggyakoribb kérdéseket.
