Szakmai webináriumok 2026
2026. január 11.
A webináriumok a Digitális Témahét szervezésében, online felületen tekinthetik meg ingyenesen. A jelentkezők a webinárium napján, emailben kapják meg a belépéshez szükséges információkat.
A webináriumok felvételei megtalálhatóak a Digitális Témahét elnevezésű YouTube csatornánkon.
Meghirdetett webináriumok:
Azon jelentkezők, akik 10 webináriumon részt vesznek, digitális elismerő oklevélben részesülhetnek. Ehhez kérjük, hogy minden webináriumi regisztrációkor ugyanazzal a névvel és e-mail címmel regisztráljanak, majd ugyanezekkel az adatokkal jelentkezzenek be az előadásra, hogy beazonosíthatóak legyenek. Köszönjük!
2026. február 4., szerda 19:00 óra
Káoszmentes élet? - Igen, megvalósítható.
Projektből pedagógiai innováció – Életvezetési podcast tinédzserektől tinédzsereknek
A webinárium a tavalyi Digitális Témahét egyik díjazott projektét mutatja be, mely oktatási innovációs díjban is részesült 2025-ben.A Káoszmentes élet vágya egyaránt csábító felnőttek és diákok számára is, az előadó tinédzserekkel kutatta ennek lehetőségét. A projekt a mentális és fizikai jólét megteremtését, tanulási stratégiák elsajátítását és a tinédzserek mindennapi élethelyzeteivel való eredményes megküzdés stratégiáit igyekezett felkutatni és tanítani.
Az előadásban szó lesz a tudatos médiahasználatról, a diákok önszabályozó készségének, különösen az okoseszköz-használatának tudatos fejlesztéséről, és azokról a kihívásokról, amelyek a XXI. században kihívásként állnak a pedagógusok előtt.
Előadó: Lehr-Juhász Mónika, Digitális Témahét nagykövet, magyar-ének-történelem szakos tanár, Dusnok-Fajsz Általános Iskola Fajszi Általános Iskolája
2026. február 05., csütörtök 19:00 óra
Glokális tanterem - Dumbravén és a világ közt csak egy kattintás a távolság
Mi történik, amikor egy moldvai csángó faluból a gyerekek Nobel-díjas tudóssal, űrhajóssal vagy nemzetközileg elismert szakemberekkel találkozhatnak? Az előadás egy olyan online beszélgetéssorozat tapasztalatait mutatja be, amely alsó tagozatos gyerekeket kapcsol össze különböző területeken kiemelkedő, inspiráló vendégekkel. A fókusz azon van, miként válhat egy képernyőn keresztüli találkozás valódi tanulási élménnyé, hogyan támogatja a nyelvi és személyes fejlődést, és miként ébreszt tartós kíváncsiságot.
Előadó: Majzik Tamás, pedagógus, Moldvai Csángómagyarok Szövetsége
2026. február 10., kedd 19:00 óra
Döntésalapú digitális történet az online tudatosságról
A lábnyom, amit nem mos el az eső.
A One Alapítvány a Safer Internet Day alkalmából egy döntésalapú digitális játékkal segíti a 9–14 éves diákokat abban, hogy tudatosabban mozogjanak az online térben.
A játék a NetGuru internetbiztonsági tananyagra épül, és hétköznapi online helyzeteken vezeti végig a résztvevőket. Elfogadod a sütiket egy oldalon? Kikerülhet egy kép egy zárt Facebook-csoportból a nyilvánosságba? A történet alakulását a diákok döntései határozzák meg, miközben kézzelfoghatóvá válik, mit jelent az adatkezelés, a digitális lábnyom és az online biztonság a gyakorlatban. A NetGuru anyagai iskolai használatra optimalizáltak, tanári kézikönyvvel és óratervekkel.
Előadók: Szabó Krisztina – One Alapítvány, Váczi Dorka – A One Alapítvány oktatási projektjeinek vezetője
2026. február 11., szerda 19:00 óra
Analóg és digitális készségek fejlesztése animációkészítéssel
Az animáció, mint módszertani eszköz lehetőséget teremt az aktív tanulói munkára. Az animációkészítés közben kiemelt figyelmet fordíthatunk arra, hogy hogyan kapcsolható össze a digitális fejlesztés a tanulók lelki egészségének támogatásával, az alkotó, együttműködésen alapuló tanulási folyamatokon keresztül. A webinárium gyakorlati példákkal segíti a Digitális Témahéthez kapcsolódó ötletelési folyamatokat.
Előadó: Bognár Amália, Digitális Témahét nagykövet, magyar-történelem szakos tanár, gyógypedagógus, okleveles pedagógiatanár, a Csornai Széchenyi István Általános Iskola pedagógusa
2026. február 12., csütörtök 19:00 óra
DTH 2025 kulisszatitkok - Állati küldetés
Hogyan lesz egy témahétből élmény, közösség és siker?
Szeretné megtudni, hogyan lehet egy Digitális Témahétből valódi közösségi élményt, kreatív alkotóműhelyt és országos szinten is elismert projektet építeni? Érdekli, hogyan kapcsolható össze a digitáliskompetencia-fejlesztés, az állatvédelem, a médiaértés és Fekete István világa úgy, hogy közben három évfolyam, szülők, alsósok, SNI/BTMN tanulók és külső szakemberek is aktív részesei legyenek?
Akkor várjuk a webináriumon, ahol bemutatjuk hogyan épült fel a projekt, milyen digitális eszközökkel dolgoztunk, miként vontuk be a szülőket, az alsósokat a médiaértési központot, hogyan valósult meg a differenciálás, milyen produktumok születtek. Valamint konkrét, azonnal használható ötletekkel, letölthető segédanyagokkal, linkgyűjteménnyel, valódi, működő gyakorlattal várjuk a résztvevőket.
Előadó: Krepsz-Kapai Bernadett, Digitális Témahét nagykövet, Zalaapáti Gábor Áron Általános Iskola
2026. február 16., hétfő 19:00 óra
Nyertes projektek bemutatása DTH2025
1. Szent Patrik hét a Radnótiban
A Smaragd sziget öröksége – Szent Patrik hét a Radnótiban egy ötnapos, több tantárgyat integráló projekt, amely során az 5–11. évfolyamos tanulók megismerkedtek Szent Patrik legendájával, Írország kultúrájával és a Szent Patrik-nap hagyományaival. A diákok digitális eszközök segítségével alkotó feladatokat végeztek (plakát, logó, vers, tánc, dal), miközben együttműködtek, pontokat gyűjtöttek és élményszerű tanulásban vettek részt. A projekt során a megszerzett pontokat a hét végén egy általuk választott jutalomra válthatták be, így a tanulási folyamat játékos versennyé és közösségi élménnyé vált.
Előadó: Benedek Judit, Dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium, eTwinning nagykövet
2. Pár percben Magyarországról - Projektmódszer és kreatív podcast-készítés alsó tagozaton
Hogyan válhat egy 10 éves diákból podcast-készítő? A „Pár percben Magyarországról” projekt bemutatja, miként ötvözhető a környezetismeret tananyag a digitális technológiával és a kreatív tartalomgyártással. A bemutató során megismerhetik a folyamatot az ötlet megszületésétől a YouTube-feltöltésig, választ kapva arra, hogyan támogathatja a technológia a gyermeki önbizalmat és a mélyebb tudáselsajátítást az alsó tagozatban.
Előadó: Szűcs-Muri Mária, tanító, mesterpedagógus, Aszódi Evangélikus Petőfi Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium
2026. február 18., szerda 19:00 óra
Nyertes projektek bemutatása DTH2025
1. Múltunk és jelenünk
A webinárium során bemutatásra kerül, hogyan ismerkedtek meg a tanulók lakóhelyük régi hagyományaival és használati eszközeivel különféle digitális eszközök és alkalmazások segítségével. Megnézzük, miként kapcsolható össze a digitális világ a mozgással és az egészséges életmódra neveléssel, játékos, élményalapú feladatokon keresztül. Külön kitérünk azokra az alkalmazásokra és módszerekre, amelyek az SNI-s és BTMN-es tanulók számára is könnyen használhatók, és hatékonyan támogatják az inkluzív, differenciált tanulásszervezést. A résztvevők gyakorlati példákon keresztül láthatják, hogyan válhat a digitális technológia valódi pedagógiai eszközzé a hagyományőrzés, a mozgás és a kompetenciafejlesztés.
Előadó: Tuboly Rita, tanár, Rábapatonai Petőfi Sándor Általános Iskola, IKT MasterMinds Kutatócsoport tagja
2. Egy csónakban a diákokkal
A bemutatóban egy középiskolai jó gyakorlat tapasztalatait foglalom össze, amely a tanulók aktív bevonására építve kereste a projektmunka és a tanórai eszközhasználat megújításának lehetőségeit. A folyamat kiindulópontját tanári és tanulói kérdőíves visszajelzések adták, amelyek alapján egy diákok által vezetett workshopot szerveztünk. Igyekszem a megvalósítás konkrét lépéseire, a workshop során született tanári projektötletekre, valamint az azóta eltelt időszakban tapasztalt változásokra fókuszálni. A cél nem kész módszerek bemutatása, hanem olyan tapasztalatok megosztása, amelyek más pedagógiai környezetekben is adaptálható kiindulópontként szolgálhatnak.
Előadó: Szabó Judit, angol nyelv és fejlesztő pedagógus, Bárdos László Gimnázium
2026. február 19., csütörtök 19:00 óra
Hatékony tanulástámogatás a KRÉTA IFM rendszerrel
A webinárium bemutatja a KRÉTA IFM tanulásirányító rendszerének kulcsfunkcióit, amelyek hatékony támogatást nyújtanak a csoportos és egyéni készségekhez igazodó, differenciált nyelvoktatáshoz. Az előadás nem nyelvtanításra szakosodott tanárok számára is jól hasznosítható!
Előadó: Vitál Attila KRÉTA IFM disszeminációs tréner
Megvalósult webináriumok:
A webinárium megtekintéséhez kattintson a webinárium címére!
2026. január 14.
A Genially a tanári kreativitás népszerű eszköze, amellyel interaktív webes tartalmakat lehet készíteni. A webináriumon bemutatásra kerültek a Genially legfontosabb funkciói, menürendszere és együtt elkészült egy prezentáció is. A bemutatóban arról is szó volt, hogy módszertani szempontból mire jó és kevésbé jó ez a kiváló eszköz.
Előadó: Dr. Főző Attila László Digitális Témahét szakmai vezető, Code Week nagykövet
2026. január 15.
MI minden - jogi és más aktualitások a mesterséges intelligencia világából
Tudta, hogy a ChatGPT és más mesterséges intelligenciák használata az osztályteremben akár jogsértő is lehet? Az előadásban felfedeztük a mesterséges intelligencia legrázósabb jogi csapdáit. Megtudtuk, mit mond az új EU AI Act, hogyan védhetjük meg diákjaink adatait, és miként kerülhetjük el a szerzői jogi buktatókat, miközben élvezzük az MI nyújtotta előnyöket. Tudás, amivel magabiztosan és legálisan használhatjuk a jövő technológiáját az oktatásban!
Előadó: dr. Baracsi Katalin LL.M infokommunikációs szakjogász, internetjogász, közösségi média tréner
2026. január 27.
Mesterséges intelligencia a nyelvtanulásban
Az előadás azt mutatta be, hogyan alakítja át a mesterséges intelligencia a nyelvoktatást a köznevelésben és a felsőoktatásban. A KRÉTA IFM példáján keresztül láthattuk, hogyan segíti az MI a személyre szabott tanulást, az adaptív tartalmakat és a valós idejű visszajelzést. Szó volt az AI által támogatott beszédszimulációkról, valamint arról is, hogyan támogatja az MI a pedagógusok munkáját. Az előadás a tanulói élmény, a pedagógiai értékek és a humán–MI együttműködés jövőjének kérdéseit is érintette.
Előadó: Miholics Zoltán, KRÉTA IFM szakmai vezető
2026. január 28.
Digitális tudatosság az AI korában
Az előadás arra hívta a résztvevőket, hogy közösen gondolkodjunk a digitálisan tudatos létről. Gyakorlati példákon és azonnal használható tippeken keresztül vizsgáltuk meg, mire érdemes az AI-t bevonni a tanulás és tanítás folyamatába, és hol fontos tudatosan nemet mondani, hogy a gondolkodás és a pedagógiai fókusz megmaradjon. Szó volt olyan eszközökről és megközelítésekről is, amelyek nem helyettesítik, hanem támogatják a tanulás magasabb szintjeit, valamint néhány kipróbálható, humán tantárgyakhoz kapcsolódó projektötletet is megismerhettek a csatlakozók.
Előadó: Antaliné Miss Lilla, Digitális Témahét nagykövet, Dunaújvárosi Egyetem Bánki Donát Technikum
2026. február 2.
Hogyan tervezzünk projektet a Digitális Témahétre?
Az előadásban bemutatásra került, hogy mit jelent pontosan a digitális technológiával támogatott projekt és hogyan lehet hatékonyan felkészülni a Digitális Témahétre. A résztvevők számos ötletet kaptak projektjeik megvalósításához, valamint kitértek az előadók a bevált digitális eszközökre és a mesterséges intelligencia adta lehetőségekre is.
Előadók: Főző Attila László és Jánossy Zsolt a Digitális Témahét szakmai vezetői, Ökumenikus Segélyszervezet az Oktatásért Alapítvány
