Kalandvadász
Kovács Edina Zita
Összefoglaló

A projekt során egy kézzelfogható turisztikai produktum jön létre, amely a mai kor igényeinek megfelel és akár piacra is kerülhetne az adott településen. A kalandjáték megalkotása során a tanulók ismeretei a közismereti és szakmai tárgyakban szélesednek, számos kompetencia fejlődik és sok esetben a munka világát leképező helyzetben találják magukat. A projekt egész ideje alatt hatékonyan és játszva tanulnak a diákok, emellett alkotási kedvüket is hasznosítják.
Fejlesztési cél
a világ megismerésének igénye
önreflexió, önértékelés és önellenőrzés
különböző tevékenységekben megszerzett tudás más területen történő felhasználása
szakmai és közismereti tudás ötvözése a gyakorlatban
hagyományos és digitális szövegfeldolgozás, ennek kritikus és etikus felhasználása
szövegértési és szövegalkotási kompetenciafejlesztés
a feladat elvégzéséhez szükséges információk felkutatása, szelektálása, értékelése, ellenőrzése és mentése
matematikai feladványok alkotása
matematikai kérdések megfogalmazása
rugalmasság és eredményes együttműködés a közös célok elérése érdekében
a csapattagok erősségeinek, illetve gyengeségeinek hatékony kezelése a közös eredmény eléréséért
új ötletek kitalálása, megvalósítása és másokkal való világos és hatékony megosztása
kreativitás és innováció fejlesztése
alkotási vágy fejlesztése
- önismeret fejlesztése
önbizalomnövelés a sikeres tevékenység által
feladatok önálló meghatározása, rangsorolása és végrehajtása
feladatok felosztása a csapattagok között, figyelembe véve az egyenlő leterhelés megvalósítását és a tagok kompetenciáit
vállalkozói szellem kialakítása, növelése
váratlan helyzetek hatékony kezelése
Eszközigény
Jamboard
Dotstorming
Scribbless
Szófelhő készítő program (thepitch)
Szófelhő készítő program (wordart)
Útvonaltervező (Google Maps)
Útvonaltervező (Útvonalterv)
