Hő-mérőpárok
Kónya Marianna
Összefoglaló
A projekt célja, hogy a tanulók átfogó képet kapjanak a halmazállapotok tulajdonságairól, a halmazállapot-változásokról, az exoterm és endoterm folyamatokról. Kísérleteket és méréseket végeznek, az ismereteket összekapcsolják a vegyiparban jelentőséggel bíró mérési gyakorlattal. A projekt sokszínű feladatainak megoldását a digitális technológia eszközei támogatják.
A csoportok kísérleteikről felvételt készítenek, megfigyeléseiket elektronikusan rögzítik, a mért adatokat grafikusan ábrázolják, vizsgálataik eredményét megosztják a többi csoporttal.
A csoportok a tudásmegosztást követően egy laboratóriumi mérőberendezés tervezését kapják feladatul, a technikus évfolyamon össze is állítják a berendezést. A vegyipar ágazatban munkatankönyvek nem állnak rendelkezésre, így munkájuk eredménye segíti őket a tanulási folyamatban.
Fejlesztési cél
• A vegyipari gyakorlatban használatos alapvető eszközök és berendezések használata;
• Tények, fogalmak és folyamatok összekapcsolása tapasztalati úton;
• Egyszerű elméleti, számítási és gyakorlati feladatok rutinszerű elvégzése;
• Összetett feladatok mérésleírás alapján történő elvégzése;
• Adatkezelés, digitális jegyzőkönyv készítés;
• Szakmai problémamegoldás.
Eszközigény
IKT eszközök: számítógép, tanulói laptop vagy tablet, mobiltelefon, nyomtatók, projektorok; számítógépes programok, szövegszerkesztő, táblázatkezelő szoftverek; kémiai táblázatok.
Vegyifülke, elszívó berendezés; egyéni védőfelszerelések; tűzvédelmi és munkabiztonsági eszközök; biztonsági adatlapok és GHS kódok; tömegmérő eszközök: tára és analitikai mérlegek; térfogatmérő eszközök: pipetta, automata pipetta, pipettalabda, büretta, mérőhenger, mérőlombik; hőmérsékletmérésre alkalmas eszközök: digitális vagy nem higanyos hőmérők; olvadáspont mérő, forráspontmérő, laboratóriumi műveletek eszközei: desztilláló berendezés, különböző üvegeszközök, vízfürdők, elektromos melegítőlapok, fémeszközök: fogók, állványok.
