Gyógyvizek hazája
Szabó Zoltán
Összefoglaló
A projekt célja, hogy a tanulók megtegyék az első lépéseket a természetes vizek elemzésének komplex szemléletű megvalósításában. Virtuális túrán vesznek részt a legismertebb hazai gyógyfürdőkben, mindeközben a tanulók megismerkednek a gyógyhelyek történetével, jelenével, vonzerejével, miközben csoportmunkában adatokat gyűjtenek, azokat feldolgozzák, értelmezik, egyszerű laboratóriumi méréseket végeznek. A projekt terméke egy, a feldolgozott gyógyfürdő személyes felkeresésére inspiráló digitális dokumentum (prospektus vagy kisfilm), ami hasznosítható lehet később nemzetközi együttműködésekben is.
Fejlesztési cél
A projekt a 2020-as NAT-ban megjelölt 6 fő fejlesztési területből 5-höz is szervesen kapcsolódik, legszorosabban a matematikai és gondolkodási, valamint a digitális kompetenciákhoz, de hozzá tud járulni a kommunikációs, a társas és az innovációs kompetenciák fejlesztéséhez is.
Eszközigény
A sikeres megvalósításnak semmilyen különleges eszközigénye nincs, az általánosan használt informatikai eszközök és szoftverek szükségesek. Alapvető laboratóriumi eszközökre (mérleg, nem baj, ha nem analitikai, mérőhenger, mérőlombik, főzőpohár, kémcsőállvány, kémcsövek) és vegyszerekre (konyhasó, szódabikarbóna, kalcium-hidrogénkarbonát, sósav, ezüst(I)-nitrát-oldat, indikátorpapír, vízkeménység-jelző papír) van szükség.
