Archívum
Digitális Témahét – „Iskolai könyvtárak az információs műveltségért” különdíj
2020. április 27.
Az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum (OPKM) és a Könyvtárostanárok Egyesülete (KTE) 2020-ban is meghirdeti az „Iskolai könyvtárak az információs műveltségért” elnevezésű különdíjat a Digitális Témahét programjában.
Tavaszi webináriumsorozat
2020. április 21.
Áprilisban és májusban is folytattuk online előadásainkat, amelyek felvételei megtalálhatók a Digitális Témahét elnevezésű YouTube-csatornánkon és Tudásbázisunkban.
Digitális Témahét Ötlettár
2020. április 21.
Új kiadványunk elsődleges célja az inspirálás, ötletek adása a Digitális Témahéten projektet megvalósítani szándékozó pedagógusoknak.
Edutus Robotika Különdíj
2020. április 16.
Az Edutus Egyetem pályázatot ír ki a 2020-as Digitális Témahét keretében azon iskolák számára, amelyek több osztály részvételével valósítanak meg robotika témájú projektet a digitális munkarend távtanítási körülményei között.
Digitális Témahét 2020 különdíjak
2020. április 16.
A Digitális Témahét 2020 programjára pályázatot benyújtó pedagógusok számára szakmai partnereink is pályázatokat hirdettek, a nyerteseket értékes különdíjakkal jutalmazzák.
Balázs-Diák Kft. Különdíj
2020. április 10.
A Balázs-Diák Kft. pályázatot hirdet saját fejlesztésű, Újgenerációs iDoctum online tananyagtárhoz kapcsolódó programban résztvevők számára. A pályázat célja, hogy az Újgenerációs iDoctum tananyagok aktív bevonásra kerüljenek a tanórai munkába.
Ügyesedni Különdíj
2020. április 10.
A Balázs-Diák Kft. pályázatot hirdet saját fejlesztésű, Ügyesedni online játéktérhez kapcsolódó programban résztvevők számára. A pályázat célja, hogy az Ügyesedni oktatási játékok aktív bevonásra kerüljenek a tanórai munkába.
Balázs-Diák Módszertani Központ Különdíj
2020. április 10.
A Balázs-Diák Módszertani Központ pályázatot hirdet a padlórobotok kreatív használatára. Pályázatunk célja, a pedagógusok ösztönzése, hogy saját tervezésű pályákat, kiegészítő kártyákat és feladat kártyákat készítsenek és óravázlatok segítségével azokat a tanórai munkába beépítsék.
Márciusi webináriumok – Minden, amit a távoktatásról és a projektmódszerről tudni szeretnél
2020. április 02.
Márciusi online előadásaink fókuszában a virtuális osztálytermek, a projektmódszertan és a távtanítás jó gyakorlatai álltak. A szakmai támogatás nyújtása mellett továbbra is fontos célunk volt az ösztönzés, inspirálás. Mert hisszük, hogy a pedagógusok – csakúgy, mint a gyermekek – felfedezők.
