Célcsoport

Típus

Évfolyam

{{ $item.name }}

Helyszín

{{ $item }}

A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.

Differenciált tehetséggondozás és képességfejlesztés ArTeC robotika projektekkel (webinárium)

Sugár Sára

1. - 8. évfolyam

Módszertani leírás

Az iskolai projektek során a robotika bevonásával izgalmas
környezetet teremthetünk a tehetséggondozás és
képességfejlesztés párhuzamos megvalósításának.
Az előadó az Abacusan Stúdió és partneriskolái ArTeC robotika
jógyakorlataiból mutat be néhányat, amelyekben jól nyomon
követhető a párhuzamos fejlesztés egyénre és csoportra
egyaránt jótékony hatása.

Tovább

Digitális angol oktatás audio-vizuális e-könyvekkel (webinárium)

Boldog Anna (BOOKR Kids) és Krämer Kinga (Magyar-Angol Tannyelvű Gimnázium és Kollégium, Balatonalmádi)

1. - 8. évfolyam

Módszertani leírás

A hivatalos tankönyvjegyzéken már rendelhető a magyar fejlesztésű BOOKR Class digitális angol tananyag, mely az idegen nyelvi kerettantervhez kapcsolható. A webináriumon bemutattuk az alkalmazás funkcióit, előnyeit, modern és klasszikus könyveit és használatát a digitális oktatásban. 

Tovább

Digitális anyáknapi képeslap készítése (Szabadtéri Néprajzi Múzeum)

Pintérné Herczeg Andrea

4. évfolyam

Módszertani leírás

Projekt folyamán digitális anyáknapi képeslapot és ajándéktárgyat készítenek a gyerekek. A munkafolyamat során hasznosítják és fejlesztik matematikai, informatikai tudásukat, szövegértésüket, technikai kézügyességüket. Több műveltségi terület bekapcsolásával iskolai tanulmányaik hasznossá válnak.

Tovább

Digitális eszközök digitális projektek értékeléséhez (webinárium)

Prievara Tibor

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A webináriumon konkrét pedagógiai gyakorlatok példáin keresztül ismerhetjük meg a digitális projektek
értékelésére használható digitális eszközöket.

Tovább

Digitális eszközök, alkalmazások a projektpedagógia szolgálatában (webinárium)

Klacsákné Tóth Ágota

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A webináriumon az online tanulási útvonalak létrehozását, , a kép-, és kiadványszerkesztéssel létrehozható projektproduktumokat, valamint a Thinglink alkalmazás Office365 online platformmal való integrálást követő kollaboratív technikákat ismerhetjük meg. A bemutatott alkalmazások funkciói minden esetben módszertani ötletekkel, különös tekintettel a formatív értékelés módszereire, komplex módon kerülnek bemutatásra.

Tovább

Digitális Módszertár

Tempus Közalapítvány

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástárának Digitális Módszertára (digitalismodszertar.tka.hu) a tanítási gyakorlatot innovatív módszerekkel támogató jó gyakorlatok gyűjteménye.  A mintegy 180 módszertani ötletet pedagógusok írták és valósították meg, ezáltal hiteles képet nyújtanak arról, hogyan segíti az IKT-eszközök kreatív, pedagógiai célokhoz rendelt használata a digitális nemzedék interaktív tanulását. 

Tovább

Digitális pedagógiai szakirodalom

Több szerző

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Válogatás a hazai digitális pedagógiai szakirodalom elektronikus formában is megjelent kiadványaiból.

Tovább

Digitális Témahét az iskolában: 4 év, 4 projekt (webinárium)

Tóth Éva (BMSZC Petrik Lajos Szakgimnáziumának tanára)

9. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A webináriumon Tóth Éva, a Digitális Témahét egyik díjazott angol tanárának projektjeit ismerhetjük meg. A kiváló módszertani ötletek könnyedén adaptálhatók minden tantárgyra, nem csak idegen nyelvet tanító kollégák számára tartalmaz tehát hasznos ismereteket.  A projektpedagógia iránt érdeklődőknek sok gyakorlatias tanáccsal szolgál az előadás.

Tovább

Digitális Témahét online - projektek a távtanításban (webinárium)

Főző Attila László (DPMK, senior digitális fejlesztő)

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A webinárium a távtanulás során alkalmazható, egyik leginkább ajánlott pedagógiai módszert, a projektmódszert mutatja be a digitális munkarendben való megvalósulásához szükséges feltételek, alkalmazások, konkrét módszertani megoldások mentén.

Tovább

Digitális Témahét pedagógus szemmel (webinárium)

Bognár Amália (MOBILITY - GYŐR Digitális Élményközpont, szakmai vezető)

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Miben változtatja meg a Digitális Témahét egy pedagógus módszertani szemléletét? Sikerek és nehézségek a témahéten.

Tovább

Digitális Témahét pedagógus szemmel (webinárium)

Antalné Miss Lilla (Móricz Zsigmond Általános Iskola, Dunaújváros)

1. - 8. évfolyam

Módszertani leírás

Az elmúlt 4 évben megvalósított projektek, díjazott jó gyakorlatok bemutatása során kiváló ötleteket kaphatnak a humán tárgyakat tanító kollégák is, hogyan épülhet be a digitális eszközhasználat a pedagógiai gyakorlatba.

Tovább

Digitális Témahét projektterv sablon

DPMK

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Témahéten mini projektekkel vesznek részt a pedagógusok és köznevelési intézmények. Mini projektekről beszélünk ebben az esetben, mivel a Digitális Témahéten részt vevő iskolák akár egy egész tanítási hetet, de számos esetben egy iskolai napot szánnak a projektek megvalósítására. 

Tovább