Célcsoport

Típus

Évfolyam

{{ $item.name }}

Helyszín

{{ $item }}

A tartalmi kínálatot folyamatosan bővítjük.

Gauss Budapesten (Digitális Módszertár)

Dr. Szárnyasné Tóth Teréz

9. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében immár több mint több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Gauss Budapesten - avagy: Geometriai algebrai utazás sorozat Budapesten projekt leírását ajánljuk.

Tovább

Gépírás Scratch-csel? (CodeWeek Hungary 2015.)

Vindics Dóra

9. - 10. évfolyam

Módszertani leírás

Mindennapi munkánk során gyakran használunk számítógépet, kell szövegeket begépelnünk. Mindez sokkal hatékonyabb, ha gyorsan tudunk gépelni. Készítsetek olyan játékprogramot, amivel a gépírást tudjátok gyakorolni!

Az óravázlat segít abban, hogyan szervezd ezt a tanórádon.

Tovább

Hangszeroktatás 2.0 (IKT Műhely)

Szabó Norbert

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A projekt során zeneművészeti szakközépiskolában tanuló, fuvola szakos növendékeket készítek
fel - digitális eszközökkel támogatott projekt alapú oktatás alkalmazásával - nemzetközi versenyen való részvételre.  Az órai munkában és az egyéni felkészülésben is nagy szerepet kapnak az IKT eszközök.

Tovább

Háromszögek a matematikában és azon túl (IKT Műhely)

Priszlinger Ferencné

9. - 11. évfolyam

Módszertani leírás

A projektben a tanulók a háromszögek matematikai és a matematikán túli alkalmazási területeit tanulmányozzák. Csoportmunka keretében dolgozzák fel a háromszögek előfordulását, a geometria alkalmazását az építészetben, művészetekben, egyéb tudományokban és a hétköznapi életben. 

 

Tovább

Helyünk a Világegyetemben (Digitális Módszertár)

Guba András

9. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Tempus Közalapítvány Tudástár módszertani gyűjteményében már több mint 800 gyakorlat leírása érhető el. A gyűjteményben a tanítási gyakorlatot újszerű, interaktív módszerekkel, a tananyag feldolgozását IKT-eszközökkel megtámogató ötleteket találsz. Itt a Helyünk a Világegyetemben projekt leírását ajánljuk.

Tovább

Hogyan tervezzünk miniprojektet a Digitális Témahétre? (webinárium)

Főző Attila László

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Témahétre felkészülés jegyében tartott, a pedagógiai projekt szervezéséről szóló webináriumi előadás felvétele. Előadó: Főző Attila László.

Tovább

IKT és módszertani gyorsszerviz (webinárium)

Nádori Gergely és Prievara Tibor (Tanárblog)

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A Digitális Témahétre való felkészülés jegyében 2016. március 31-én 17.30 órától tartottuk a következő webináriumot, amelynek témája: IKT és módszertani gyorsszerviz. A webináriumot Nádori Gergely és Prievara Tibor, a Tanárblog szerkesztői tartották.
 

Tovább

Informatika számítógép nélkül

csunplugged.org

1. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A csunplugged.org weboldal olyan játékok gyűjtőhelye, amelyek informatikát tanítanak számítógéphasználat nélkül. A játékleírások között találsz kártyajátékot, relytvényeket és sok mozgásos feladatot. (Amelyikhez nem találsz magyar nyelvű leírást az oldalon, azt keresd itt, a Tudásbázisban.)

Ez pedig a csunplugged youtube csatornája.

Tovább

Informatika számítógép nélkül - A sáros város

Computer Science Unplugged

4. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Társadalmunkat sok hálózat köti össze: telefonhálózat, közművek, számítógép hálózatok és úthálózatok. Egy adott hálózatban általában van néhány lehetőség az utak, kábelek vagy rádió átjátszó adók elhelyezésére. Nekünk hatékony módon kell megtalálnunk a hálózat részegységeinek összekapcsolását.

Játékunkban ebben szerezhettek gyakorlatot.

Tovább

Informatika számítógép nélkül - Az intelligens cetli

Paul Curzon, Queen Mary University of London

3. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A feladat a következő kihívás elé állítja a tanulócsoportot: tegyél különbséget egy "nagyon intelligens cetli" és egy ember között. Valahogy az emberi faj és a papír közötti folyamatos versengésben a papír valamiben veretlen.

Ehhez a mesterséges intelligencia kérdéseit feszegető játékhoz mindössze egy fehértáblára és egy cetlire van szükség.

Tovább

Informatika számítógép nélkül - Győzd le a stoppert!

Computer Science Unplugged

2. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

Bár a számítógépek gyorsak, a probléma megoldási sebességük nem végtelen. A sebesség növelésének egyik módja, hogy több számítógépet használunk a probléma különböző részeinek a megoldásához.

Ebben a játékban sorba rendező hálózatokat használunk, amelyek egyidőben több összehasonlítást végeznek el.

Tovább

Informatika számítógép nélkül - Kódok egy dalban

Tim Bell

2. - 12. évfolyam

Módszertani leírás

A számítógépekben az adatok tárolása és továbbítása a bináris számrendszerre alapul. Amikor bináris számjegyeket kell telefonvonalon átküldeni, a számjegyeket modem segítségével alakítják át hanggá, majd a másik oldalon vissza. Ez a játék a modem működéséhez hasonlóan alkalmazza az audió kódolást, de a hangzás dalként kerül rögzítésre, amit majd a diákok dekódolnak.

Tovább

Kérdésed, észrevételed van?
Vedd fel velünk a kapcsolatot!